◆ 乙班 - 期末報告 6月22日交

.

.

期末報告格式

0. 繳交期限：6 月22 日(星期二)前，
                      PO 於本網頁的意見欄

1. 新聞 及 引用來源、參考網頁 或 資料

2. 20 個 問題與回答

3. 把 新聞 轉化成 故事 時，
    所預設的 衝突 與 解決

4. 主要角色的 設定與描述

5. 至少 300 個字的 故事描述
    (一定要有頭有尾)
    (故事一定要能吸引人喔)
.
.

◆ 甲班 - 期末報告 6月22日交

.

.
期末報告格式

0. 繳交期限：6 月22 日(星期二)前，
                      PO 於本網頁的意見欄

1. 新聞 及 引用來源、參考網頁 或 資料

2. 20 個 問題與回答

3. 把 新聞 轉化成 故事 時，
    所預設的 衝突 與 解決

4. 主要角色的 設定與描述

5. 至少 300 個字的 故事描述 
    (一定要有頭有尾)
    (故事一定要能吸引人喔)

.

. 

◆ 「衝突」的各種形式

.

.「衝突」擁有種種表現的形式！


有衝突，故事才可能精采
也才有解決的種種可能


但是，千萬不要將「衝突」
只侷限在表面的暴力裡

即使暴力，也擁有種種的表現形式

提醒一下，
解決，也同樣擁有 ...... 種種的可能！

.

.

◆ 好故事，必然有它的「策略」

.

.

人性 擁有相同的軌跡

能夠取悅一個人的方法
縱使千奇百怪
也必然只能沿著人性
有限的軌道
前進

.

所以，
好故事，

必然擁有  取悅人性  的策略存在

.

.

◆ 事件與故事之間

.

.

新聞事件，包含故事的元素，
但不是故事。

.

故事，是一段終於得到解決的歷程。
.
所以，事件需要經過轉換，才能變成故事。
.
這個轉換，如何可能？

.

.

◆ 1 分鐘簡單的口頭報告(甲、乙班)

.

.

 日期：5月18日(二)

請開始參考你自己的新聞，
設法編出自己的版本來。

.

以下是口頭報告(1 分鐘陳述)
的兩個重點：

.

故事裡的衝突點？

衝突最後如何得到解決？

.

.

◆ 期中考後的課程參考書籍

.

.

從古典書籍中汲取故事的養分

聊齋誌異
笑林廣記
閱微草堂筆記
世說新語
莊子
奇夢錄

古典笑話

成語故事

真是中國傳奇

中國神話(事蹟篇)

漢魏六朝鬼怪小說

故事

歷代詩詞名句

佛經寓言的智慧

.

.

◆ 步驟四：觀察 監獄兔 的編劇

小山老師 96 劇本寫作 教室

http://teacher-m-classroom-1.blogspot.com/
http://teacher-m-classroom-1.blogspot.com/2008_03_01_archive.html

◆ 步驟四(回答問題)的新詮釋

1. POST 新聞
.

2. 簡單分析
.....a. 時間、地點
.....b. 標題
.....c. 主要角色
.....d. 核心意義
.....e. 新聞劇情描述

3. 問問題

4. 透過蒐集資料、查證、聯想、幻想、改編
....、 補充，一一試著回答問題



我們選擇了我們的故事

什麼時間？什麼角落？

怎樣的人？怎樣的事件？

我們設法釐清我們選擇時

的感受。

我們試著澄清我們關心的

焦點。

我們試著以自己的口，

復述一次。

然後，我們試著追問

更多的細節、更多的肌理。

於是，

我們試著生下  自己的孩子。

範例：

2.人類可否也像這隻狗一樣專情
...如一?
.

答：我第一次看見她的時候，

       心情很亂。世界彷彿消失

       到不知名的地方。只有自己

       粗重的呼吸和急促的心跳。

3.愛情的保存期限跟持久性可以

...到多久(分人類與狗兩立場來說)?
.

答：或許，擁有未必是真正的

      幸福。說不出口，或許是一

      種遺憾，也可能是一種幸福。

問題：除了廢除死刑還有什麼刑法要廢除呢?

回答：這個世界總是需要改變的，

.. .........昨天我們所認定的，

.. .........很可能，

...... .....今天就過時了。

..... ......可是，刑法又實際上決定著一個人的

..... ......生死，沒有積極改正的錯誤，

... ........很可能會誤殺很多百姓。

... ........我在意的是：人間的秩序

.

.

所謂詳細的回答，
意思是，
設法說出
隱藏在問題背後的
言外之意、隱藏的情緒，
還沒說出口的聲音，
隱隱約約的不滿或質疑。


藉由對問題的挖掘，
來找尋自己心中嘶啞的聲音。
追問自己，
真正關心的是什麼？

◆ 乙班 - 第三次作業 ( 詳細、完整的回答 20 個問題 )

 .

.

依據課程綱要，第四個步驟是：

     透過蒐集資料、查證、聯想、幻想、改編
....、補充   等等方式，一一回答 20個 問題 。

. 作業繳交期限：3月29日 (星期一) 20:00

. 提醒一下：要找朋友討論喔 ！

.

.

 .